Avant de se lancer dans les révisions, la premiÚre étape est d'identifier notre méthode d'apprentissage. En utilisant une méthode qui ne nous correspond pas, on s'épuise pour peu de résultats.
Il existe plusieurs maniĂšres dâapprendre. Elles ne sâopposent pas, mais certaines nous conviennent mieux que dâautres.
Nous pouvez visionner notre vidĂ©o Ă ce sujet, ou poursuivre votre lecture đč
Les trois grandes méthodes d'apprentissage
Les profils visuels, l'apprentissage par l'observation đ
Certains retiennent en voyant. Ils aiment les schĂ©mas, les couleurs, les tableaux. Quand on leur parle dâun concept, ils se lâimaginent en image.
đĄ Astuce : si c'est votre cas, concentrez-vous sur les schĂ©mas, les fiches, les mind maps.
Les profils auditifs, l'apprentissage par l'Ă©coute đą
Certains apprennent en Ă©coutant. Ils ont besoin dâentendre une explication, parfois plusieurs fois. Ils retiennent ce quâils ont entendu pendant un cours ou une vidĂ©o.
đĄ Astuce : si c'est votre cas, relisez Ă voix haute, ou transformez vos notes en enregistrements audio.
Les profils kinesthĂ©tiques, l'apprentissage par la pratique âđœ
Il y a enfin ceux qui apprennent en faisant. Ils ne mĂ©morisent vraiment que sâils manipulent, sâils expĂ©rimentent, sâils construisent quelque chose Ă partir de ce quâils ont lu ou vu.
đĄ Astuce : si c'est votre cas, trouvez un moyen dâappliquer concrĂštement : faites un quiz, un exercice, ou reformulez avec vos propres mots.
Nous pouvons ĂȘtre un mĂ©lange de plusieurs profils. Mais souvent, lâun domine, et câest celui quâil faut repĂ©rer.
Comment repĂ©rer quel est son profil ? â
Il faut s'observer. Quand vous lisez un cours, posez-vous les questions suivantes :
Est-ce qu'il vous faut le réécrire à votre maniÚre pour le retenir ?
Est-ce que vous prĂ©fĂ©rez lâĂ©couter Ă voix haute ?
Est-ce que vous retenez mieux quand vous créez une fiche, une carte, ou un tableau ?
Quand avez-vous retenu une notion pour la premiĂšre fois ? Ătait-ce aprĂšs avoir lu ? AprĂšs avoir entendu ? Ou aprĂšs avoir fait un exercice ?
Une fois la méthode identifiée, il sera plus simple d'adapter vos révisions.
Il nây a pas de bonne ou de mauvaise maniĂšre dâapprendre, seulement des mĂ©thodes adaptĂ©es Ă soi ou non.đ
Par ailleurs, peu importe la mĂ©thode, lâapprentissage demande de lâengagement actif. Lire un cours nâest pas suffisant, il faut interagir avec lâinformation, la retravailler, et la revoir plusieurs fois, Ă intervalles rĂ©guliers.
đĄ N'hĂ©sitez pas Ă consulter nos articles "Faire une bonne fiche ou carte mentale", "RĂ©viser intelligemment" ou encore "GĂ©rer son temps avec des mĂ©thodes simples", dans notre centre d'aide.
En comprenant comment vous apprenez, vous gagnerez du temps, et vous rĂ©duirez la sensation dâeffort inutile.
Nous restons disponibles si vous avez besoin d'aide, via le live-chat, petite bulle orange en bas Ă droite de votre Ă©cran. N'hĂ©sitez pas Ă nous solliciter ! đŹ